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本曲目已进入殿堂
Video by また切ない世界を生きる/Illustration by また切ない世界を生きる&Various Artists
展覧
展览
演唱
P主
投稿
niconico
2020-08-02
--
YouTube
2020-11-09
--

なんで言ってることがわからないの?
为什么听不懂我说的话呢?
——投稿文

展覧》是また切ない世界を生きる于2020年8月2日投稿至niconico,于2020年11月9日投稿至YouTubeVOCALOID日语原创歌曲,由結月ゆかり演唱。

本曲为また切ない世界を生きる的初投稿。

歌曲

作编曲/视频制作/部分图画 また切ない世界を生きる
ST silver
演唱 結月ゆかり
宽屏模式显示视频

歌词

  • 翻译:カリカリかき氷[1]

本段落中所使用的歌词,其著作权属于原著作权人,仅以介绍为目的引用。

知ってる名将だって
即便是认识的名将[2]
欺瞞の拝承やって
也拜聆着欺骗
全ての濫觴なんて
全部的起源之类的
正義はないの
没有正义啊
「痛いが、僅少だ」って
「疼痛,很少」之类的
「それなら勧奨だ」って
「那么就奖励吧」之类的
自己満反証だって。
即便反证了自我满足。[3]
あれこれ解消法で
用那个这个解决办法
重なる罪状放って
放出重重罪状
命が盤上、泣いて
性命置于棋盘上,哭泣着
助かりゃしないの
不去救吗[4]
いつでも対照されて
无论何时都被比较着
利益は最小だって
即便是在利益最小的时候
期待は来生だって
即便期待的是来生
意味ないの
没有意义啊
Ausstellungオーステロン
展览
聞こえますか?カスパー
听到了吗?卡斯帕[5]
Hilfe Sehnsucht Groll Lust BewusstlosP essimismus Hoffnung Verzweiflung
帮助 渴望 怨恨 兴趣 昏迷的 悲观主义的 希望 绝望[6]
二隻の船は 嗚呼どうやら
两只船 啊啊总觉得
いつかは朽ちていく
迟早会逐渐腐烂
私はしあわせではありません
我不幸福[7]
「あーしろ」「こーしろ」独裁ピサロ
「那边」「这边」独裁的毕沙罗[8]
漢字も読めずに憂く江馬細香
因无法阅读汉字而忧愁的江马细香[9]
「悪口言うなよ」聴こえてるゴヤ
能听到「别说坏话啊」的戈雅[10]
いらない
不需要
「あーしろ」「こーしろ」やらせる気だろ
「那边」「这边」颐指气使对吧
感じも読めずに死んどけ最後
连感情也无法读取而去死的最后
「大人になりなよ」なぜ叱る親
为什么双亲斥责着「成长一点啊」
ああああああああああああああああ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
「日本は知らない」言い張るゴッホ
坚持主张「日本不知道」的梵高[11]
「もーいい。面倒。」テキトールソー
「真是的够了。麻烦」的敷衍的卢梭[12]
耳をなくした悲劇のゴーギャン
失去耳朵的悲剧的高更[13]
こないで
别过来啊
「基本を知らない」気になりそっと
「不知道基础」静静地在意着
「もーいい。面倒。」出来がクソ
「真是的够了。麻烦」结果是渣滓
意味もなくせば悲劇のそれじゃん
连意义都没有的悲剧就是那个嘛
ああああああああああああああああ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
(溜息)
(叹息)
私は悪性なんで
为什么我品行不端
ああいう愛執なんて
如此那般依依不舍
可愛い愛称なんて
可爱的昵称之类的
必要ないの
没有必要啊
「それでも懐柔だ」って
「尽管如此还是怀柔啊」之类的
「人との相性だ」って
「和人性情相投」之类的
これらは退場だって。
即便如此在这里就退场吧。
あなたに恋情持って
持有对你的爱恋之情
「恋愛対象だ」って
「是恋爱对象」之类的[14]
これらは愛情だって
即便这些就是爱情
嘘ついたの
撒了谎啊
私の感情なんて
我的感情什么的
あなたに干渉なんて
被你干涉之类的
全てに嘲笑かって
全部都被嘲笑了
Выставкаヴィスタフカ
展览
聞こえますか?レーピン
听到了吗?列宾[15]
мощность нейтралиэация фрустрация правда
功率 中立的 挫败 真实[16]
曳いてる船は 嗚呼 嗚呼
摇曳着的船 啊啊 啊啊
その船は誰のもの?
那是谁的船?
野獣を殺した断罪マティス
杀害野兽的断罪马提斯[17]
平和な時代を生き抜くピカソ
捱过和平年代的毕加索[18]
母国を嫌う横山大観
讨厌祖国的横山大观[19]
しらない
不知道啊
始終に落とした難題な郁
自始至终遗留下的难以纾解的郁闷
敬和な次第で成り行くシカト
由敬和逐渐形成的无视
孤独で襲う横槍体感
孤独袭来的干涉体感
ああああああああああああああああ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
誤りだらけのうっかりヴィンチ
满是错误的漫不经心的芬奇[20]
西洋なんて見ぬ潘玉良
没见到什么西洋的潘玉良[21]
現実だけ描き論うダリ
只讨论描绘现实的达利[22]
みないで
别看过来啊
誤りだらけで二ヶ月謹慎
错漏百出而导致的两个月禁闭
栄養なんてイルカの療法
营养之类的海豚疗法[23]
現実だけ見てマジ萎えるダリィ
只看见现实就真的萎靡下去的样子[24]
ああああああああああああああああ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
は?
哈?
斬りユダ
斩犹大[26]
Re:Re:仇
复:复:仇[27]
「生きる」は
「活着」是
美に敵う?
与美为敌的吗?
それでも
即便如此
יְשַׁעְיָה
以赛亚书[28]
辛いも悲しいも楽しいも全部
痛苦也好悲伤也好快乐也好全部
形而上に避けるが如く
形而上地回避有如
慨化して、大きな爆弾を作り出します。
概化做出大型炸弹
感情を制御するための理性はあなたにとってなんですか。
为了抑制感情的理性对你来说是什么。
自分の首を絞めるための理性になってませんか
没有成为勒死自己的理性吗
まぁ今は落ち着いて
嘛现在冷静下来了
ツナ缶でも食べてください
就算是金枪鱼罐头也请吃下去吧
神は死んでゆく
神明逐渐死去
背徳諸々詰め込む症状
充满种种悖德的症状
回憶そろそろ夢取る少女
渐渐从梦中取回回忆的少女
早速各々素で飛ぶ橋上
迅速地各自普通地越过桥上
苦しい
好痛苦
夢中に阻止する偽善の民衆
在梦中阻止的伪善的民众
至急に募る遺言と臨終
十万火急地收集到的遗言和临终
市中に祖立不機嫌の民主
市区遗传的扫兴民主
ああああああああああああああああ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
私を晒すは非道の展覧
将我展露无遗的是残忍的展览
私を吊るすは痴呆の展覧
将我吊起的是痴呆的展览
私を殺すは非行の展覧
将我杀死是不道德的展览
見せない
别看啊
誰かを晒すは非道の展覧
将某人展露无遗的是残忍的展览
誰かを吊るすは痴呆の展覧
将某人吊起的是痴呆的展览
誰かを殺すは非行の展覧
将某人杀死是不道德的展览
ああああああああああああああああ だ
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
さらば
再见了

注释及外部链接

  1. 翻译与注释取自B站专栏part1part2part3与B站搬运顶端弹幕。斜体为PV中出现的未演唱文本。
  2. 此处出现的是约翰内斯·维米尔的《戴珍珠耳环的少女》
  3. 此处出现的是约翰内斯·维米尔的《倒牛奶的女仆》
  4. 此处出现的是爱德华·马奈的《拿扇子的女人》
  5. 此处指卡斯帕·大卫·弗里德里希(Caspar David Friedrich 1774-1840)德国早期浪漫主义风景画家。1794~1798年就学于哥本哈根美术学院。1816年起在德累斯顿学院任教。其作品常带冷寂虚幻的情味和神秘的宗教气息。主要作品有《山上的十字架》(1807)、《雪中的修道院废墟》(1810)、《两人观月》(1819)、《冰河中航船失事》(1822)等。此处背景为卡斯帕·大卫·弗里德里希的《人生的阶段(或译为生命的阶段)》
  6. 此处与本段开头单词为德语
  7. 此处文本呈现样式为网页验证码
  8. 这里指卡米耶·毕沙罗(Camille Pissarro,1830年7月10日-1903年11月13日),法国印象派大师,生于安的列斯群岛的圣托马斯岛,1903年于巴黎去世。「あーしろ」「こーしろ」意思不明,推测为童谣歌词。此处画面中央的作品为《巴黎西郊蓬图瓦兹的村庄》
  9. 江马细香[1787~1861]江户后期的女汉诗人兼画家,美浓国大垣藩医生的女儿,向赖山阳学习汉诗,诗风以纤细浓艳为特征,著有《湘梦遗稿》。此处背景推测为《墨竹图》
  10. 这里指弗朗西斯科·何塞·德·戈雅-卢西恩特斯(Francisco José de Goya y Lucientes,1746——1828),出生于西班牙萨拉戈萨,西班牙浪漫主义画派画家。戈雅画风奇异多变,从早期巴洛克式画风到后期类似表现主义的作品,他一生总在改变,虽然他从没有建立自己的门派,但对后世的现实主义画派、浪漫主义画派和印象派都有很大的影响,是一位承前启后的过渡性人物。代表作有《裸体的玛哈》、《着衣的玛哈》、《阳伞》、《巨人》等。此处画面中央的作品为《吞食其子的农神》
  11. 这里指文森特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh,1853年3月30日—1890年7月29日),荷兰后印象派画家。代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。此处画面中央的作品为《唐吉老爹》
  12. 这里指亨利·朱利安·费利克斯·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau,1844年5月21日-1910年9月2日),法国卓越成就的伟大画家,也是法国后期印象派画家。生于法国西北部的拉瓦尔市。他的代表作有《村中散步》、《税卡》、《战争》、《睡着的吉普赛姑娘》、《我本人·肖像·风景》、《乡村婚礼》、《抱木偶的女孩》、《梦》等等。此处画面中央的作品为《自画像与风景》
  13. 这里指保罗·高更(Paul Gauguin,1848—1903)法国后印象派画家、雕塑家,代表作品有《我们从何处来?我们是谁?我们向何处去? 》《黄色基督》《游魂》《敬神节》等。此处画面中央的作品为《海边的两个塔希提妇女》
  14. 出现的雕像依次为:未知,断臂的维纳斯,萨莫色雷斯的胜利女神,大卫
  15. 这里指伊里亚·叶菲莫维奇·列宾(英文名:Ilya Yafimovich Repin,1844年8月5日—1930年9月29日),俄国杰出的批判现实主义画家,巡回展览画派重要代表人物。出生于丘古耶夫,在彼得堡美术学院学习。1873-76年先后旅行意大利及法国,研究欧洲古典及近代美术。回国后勤奋作画,创作了大量的历史画、风俗画和肖像画,表现了人民的贫穷苦难及对美好生活的渴望。1878年,他参加巡回展览美术协会。代表作品有《伏尔加河上的纤夫》、《宣传者被捕》、《意外归来》、《查波罗什人复信土耳其苏丹》及《托尔斯泰》等。此处背景为《伏尔加河上的纤夫》
  16. 此处与本段开头单词为俄语
  17. 这里指亨利·马蒂斯(Henri Matisse,1869—1954),法国著名画家、雕塑家、版画家,野兽派创始人和主要代表人物,代表作有《豪华、宁静、欢乐》《生活的欢乐》《开着的窗户》《戴帽的妇人》等。此处画面中央出现的是《生活的快乐》
  18. 这里指巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso,1881年10月25日~1973年4月8日),全名巴勃罗·迭戈·何塞·弗朗西斯科·狄·保拉·胡安·纳波穆西诺·玛莉亚·狄·洛斯·雷梅迪奥斯·西普里亚诺·狄·拉·圣地西玛·特里尼达·路易斯·毕加索(Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Ruiz y Picasso),西班牙画家、雕塑家,法国共产党党员。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才之一。此处画面中央出现的是《格尔尼卡》
  19. 横山大观,Yokoyama Taikan(1868~1958),日本近代著名画家。本名秀,旧姓酒井,母姓横山,明治元年9月18日(1868年11月2日)生于今茨城县水户市一藩士家庭。1889年起受业于东京美术学校日本画系,并师从桥本雅邦等人。特别受校长冈仓天心的垂青。1893年,他以《村童观猿翁图》为毕业作走出校门。1895年成为京都美术工艺学校教师,同时在博物馆从事古画临摹工作,并与菱田春草一同巡游京都附近古迹。1896年任东京美术学校图案科副教授,同年,日本绘画协会创立,成为中坚画家,发表《无我》等作品。此处画面中央出现的是《无我图》
  20. 列奥纳多·达·芬奇(Leonardo da Vinci,儒略历1452年4月15日-1519年5月2日),意大利文艺复兴时期著名艺术家、工程师、科学家。他在绘画、雕塑、建筑、科学、音乐、数学、工程、文学、解剖学、地质学、天文学、植物学、古生物学和制图学等领域都有极高的造诣和成就。与米开朗基罗、拉斐尔一起被称为“文艺复兴三杰”。被广泛认为是世界有史以来最伟大的画家之一,对后世艺术发展影响深远。许多历史学家和学者仍将达芬奇视为“ 环球天才 ”或“文艺复兴时期的人”的典范,“ 天才的好奇心”和“极富创造力的想象力”。此处画面中央出现的是《蒙娜丽莎》
  21. 潘玉良(1895—1977),中国著名女画家、雕塑家。1921年考得官费赴法留学,先后进了里昂中法大学和国立美专,与徐悲鸿同学,1923年又进入巴黎国立美术学院。潘玉良的作品陈列于罗马美术展览会,曾获意大利政府美术奖金。1929年,潘玉良归国后,曾任上海美专及上海艺大西洋画系主任,后任中央大学艺术系教授。1937年旅居巴黎,曾任巴黎中国艺术会会长,多次参加法、英、德、日及瑞士等国画展。曾为张大千雕塑头像,又作王济远像等。潘女士为东方考入意大利罗马皇家画院之第一人。此处画面中央出现的是潘玉良的自画像
  22. 萨尔瓦多·多明哥·菲利普·哈辛托·达利-多梅内克,普波尔侯爵(西班牙语:Salvador Domingo Felipe Jacinto Dali i Domenech, Marqués de Púbol,1904年5月11日-1989年1月23日),一般简称萨尔瓦多·达利(Salvador Dalí),是著名的西班牙加泰罗尼亚画家,因为其超现实主义作品而闻名。达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家,他的作品把怪异梦境般的形象与卓越的绘图技术和受文艺复兴大师影响的绘画技巧令人惊奇地混合在一起。此处画面中央出现的是《内战的预感》
  23. 海豚疗法是指使用海豚本身作为治疗手段,或者作为现有疗法(比如心理疗法)的补充。科学实验证明,海豚发出的“超声波”式的声音对自闭症患儿的大脑有一定的激活作用。国内外运用海豚,对脑瘫自闭症患儿进行辅助及自闭症患儿进行辅助训练的例子逐渐增多。但其中的原因在科学界尚无法定论,海豚疗法的效果也一直颇受争议。
  24. 编者注:ダリィ或为だるい口语说法
  25. 此处出现的是爱德华·蒙克的《呐喊》。
  26. 《圣经》人物,耶稣十二门徒之一,又称加略人犹大。据《新约》载,生于加略,后因为三十个银币将耶稣出卖给罗马政府,耶稣被十字架钉死后,犹大因悔恨而自杀。
  27. 此处画面中央出现的是《最后的晚餐》和彼得·保罗·鲁本斯的《基督钉死在十字架上》
  28. 希伯来文,意为以赛亚书,是《圣经》的第23卷书,是上帝默示由以赛亚执笔,大约在公元前723年之后完成。记载关于犹大国和耶路撒冷的背景资料,以及当时犹大国的人民在耶和华前所犯的罪,并透露耶和华将要采取判决与拯救的行动。